GASTROSKOPIA EGIN DIDATE

Atzo goizean egin zidaten gastroskopia bat, eta lehenengo aldia zenez, pixka bat urduri nengoen. Lasaitzeko, aurreko egunean, Raúl nire irakasleak, gastroskopiei buruzko documental bat erakutsi zidan youtuben. Horrela atzo joan nintzen lasi-lasai kirofanora eta hauxe izan zen prozesua:

-Lehenengo eta behin, gastroskopia egin baino ordu erdi lehenago, pastilla txiki bat eman zidaten lasaiago egoteko.

-Ondoren, bata bat jarri, eta kirofanoan sartu zidaten.

-Behin barruan, alde baterantz etzanda jartzea esan zidaten.

-Geroxeago, jarri zidaten ahoan plastikozko tubo txiki bat, eta esan zidaten hozka egiteko.

-Hau egin eta gero, hasi zidaten tubo bat mikrokamera batekin ahotik sartzen.
(Hasieran pìxka bat gogaikarria izan zen, bainan geroxeago pasatu zidan)

-Ondoren, pixkanaka-pixkanaka ateratzen hasi zidaten dena atera arte.

-Bukatzeko esan zidaten oso ondo egin nuela eta arropa janzteko.

Klinikatik atera bezain laister, hospitalera joan nintzen nire aitona Santiago ingresatuta baitzegoen herniazko ebakuntza batekin, eta laguntzea erabaki genuen. Geroxeago etorri ziren nire osaba Paito eta nire izeba Yoli, eta oso berandu zenez eta nire osaba Paito geratuko zenez berarekin gaua pasatzen, nire ama eta biok etxerantz abiatu ginen.

TEXTO: EDER

EL TRIPLETE DEL BARCELONA

El partido empezó a las nueve menos cuarto de la noche, nada mas empezar metió un gol Eto’o que gol fue muy bonito y precioso. El entrenador movió los brazos para que el equipo salieran del agujero. En el partido le saco la tarjeta amarilla a cristiano Ronaldo. Tuvieron muchísimas ocasiones de goles los jugadores del Barça en la primera parte .

Cuando empezó la segunda parte metió otro gol Carles Puyol. Lo metió de cabeza y también fue muy bonito. El Barça intentó meter el tercer gol pero no lo pudo conseguir. Cuando se iba a acabar el partido pusieron + 3 minutos de prolongación pero al final se acabo en 2-0. Perdió el Manchester United.

También le sacaron otra tarjeta amarilla a Vidic del Manchester. En el partido hicieron cambios en el equipo del Barça: se fue Henry y salio Kieta. Luego quitaron a Andrés Iniesta por Pedro.

Al terminar el partido entraron a las gradas el Manchester para que les dieron las medallas a todos, luego entro el Barça y les pusieron las medallas. El ultimo a quien se puso la medalla era Puyol por que tenia que levantar la copa de Europa. Cuando le dieron la copa y la levanto.

En el partido estuvieron Zapatero con el rey de España. Entrevistaron a carles Puyol y a Eto’o . También estuvo la esposa de pep Guardiola .

Pique cortó un trozo de cuerda de portería y se lo puso en el cuello, luego cogieron todos la copa y la levantaron y le mantearon a Pep.

Todo el campo de Roma estaba lleno de gente y también la ciudad de Barcelona.
Entrevistaron a Zapatero y al rey de España. Todos se pusieron en el césped del campo con la copa y se posaron para la foto.

TEXTO: ISABEL

COLGAMOS NUESTRO REPORTAJE DEL PERIÓDICO

El domingo pasado nuestro PCPIE apareció en el periódico Diario de Navarra. Eran tres páginas con fotos en color y hemos querido hacer un mural con ellas y colgarlas en nuestra clase. Estos son los pasos que hemos seguido:

1. Medir el papel azul para que encajara en la puerta.
2. Dibujar una línea con una regla para recortar por allí y no torcernos.
3. Recortar siguiendo la línea.
4.Pensar dónde íbamos a colocar las páginas de periódico en el papel azul. Hemos decidido que una iría arriba torcida y la segunda (una hora doble) debajo.
5.Dar pegamento a las hojas del periódico.
6.Colocarlas sobre el papel azul.
7. Colocar el papel azul sobre la puerta de clase y pegarla con cello.

TEXTOS: IBAI e LOREA
FOTOS: RAÚL

VAMOS AL CREENA

Raúl dijo que llevásemos una silla con una bolsa a un edificio llamado Creena, donde trabajaba un tal Guillermo. No sabíamos dónde estaba el Creena, así que buscamos en Google un mapa de Pamplona. Hicimos dos grupos para buscar mejor. Uno buscaba en un mapa y otro en Internet.

También teníamos que localizar la villavesa adecuada para llegar. Para ello buscamos en Internet (en la página de la Mancomunidad) y en el mapa de villavesas de la clase. Al final decidimos coger la 2 con dirección a Etxabakoitz.

Por desgracia no sabíamos donde paraba el autobús, tuvimos que preguntar a la gente para saber donde era la parada. Al encontrar la parada vimos llegar el autobús que, como pudimos leer en el cartel, pasaba cada diez minutos los días laborables.

Con subir al autobús no basta, hay que saber donde bajar. Nuestro destino era Fuente de Hierro, para no distraernos, Julio le pidió a una señora que nos avisara cuando llegásemos a esa parada.

Cuando llegamos teníamos que ir a Pedro I así que consultamos en el mapa para ver donde estaba el Creena. Isabel pregunto a una señora de una farmacia donde estaba el edificio del Creena que estaba al lado.

Al entrar en el edificio, Ibai le pregunto a una señora si estaba Guillermo. En ese momento no estaba Guillermo, pero la señora dijo que ya le daría la silla y la bolsa cuando volviera.

Para volver a la Escuela de Arte usamos el mismo autobús, pero en la dirección contraria y nos bajamos en la Plaza de Merindades. Y con eso volvimos sin problemas.

TEXTO: Erika y Julio
FOTOS: Aitor

QUÉ DEBEMOS APRENDER ESTE TERCER TRIMESTRE

MOVILIDAD Y VIAJES

(CONTENIDOS CURRICULARES MÓDULOS BÁSICOS PCPIE)

-Camina por una calle llena de gente sin tropezar con nadie.
-Abre una cerradura con una llave.
-Utiliza una escalera mecánica con precaución al subir y bajar.
-Entra y sale de un edificio por una puerta giratoria.
-Llama al ascensor y se monta en él hasta llegar al piso deseado.
-Se desplaza hasta la casa de un amigo que vive en las inmediaciones (una manzana).
-Se desplaza andando en una zona conocida de su municipio.
-Camina por zonas llenas de gente sin perderse.
-Se desplaza andando a un lugar situado a varias manzanas de su casa.
-Abre un candado (de llave o combinación).
-Es capaz de encontrar una sala concreta dentro de un edificio.
-Se apea del autobús o tren en la parada correcta.
-Va al asiento que le corresponde en un avión, tren o autobús.
-Pide indicaciones para ir a un lugar desconocido antes de salir de casa.
-Llega a la parada del autobús o la estación de tren con tiempo suficiente.
-Se monta en el autobús o tren correcto.
-Le indica a un taxista el lugar al que quiere ir.
-Recoge su equipaje al llegar al final de un viaje.
-Se dirige en autobús o tren a un lugar donde ha estado anteriormente.
-Hace señales a un taxi para que pare.
-Realiza transbordos de tren o autobús.
-Solicita un taxi por teléfono.
-Se dirige a esperar a la salida correcta de un aeropuerto o estación de tren o autobús.
-Elige un medio de transporte para desplazarse a un lugar donde no ha estado con anterioridad.
-Factura su equipaje.
-Llama por teléfono a una agencia de viajes para pedir información.
-Hace reservas y compra con antelación los billetes.
-Se desplaza a un lugar utilizando un mapa de la ciudad.

QUÉ ESTAMOS APRENDIENDO ESTE TERCER TRIMESTRE: NAVARRA Y MOVILIDAD

COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA

(CONTENIDOS CURRICULARES MÓDULOS BÁSICOS PCPIE)

– Principales zonas paisajísticas: Montaña, Zona media y Ribera.
• Los parques naturales de Navarra: el Señorío de Bértiz, la sierra de Urbasa-Andía y las Bardenas Reales.
• Buscar información sobre alguno de los animales y plantas característicos de las zonas geográficas de Navarra.

– Las fiestas patronales de Navarra: Las fiestas de San Fermín. La fiesta propia de la localidad.
– Elementos más relevantes de la diversidad geográfica navarra: el relieve, el clima, la vegetación y los ríos.
• Los animales y plantas característicos de las zonas geográficas de Navarra:
• Los peces de la vertiente atlántica y mediterránea.
• La vegetación: pino, haya, roble, encina, chopo, etc.

– La diversidad socio-económica:
• Rasgos demográficos de la población.
• Los sectores económicos y su distribución.

– El medio rural y urbano: características y distribución.
–El euskara.
– Las señas de identidad de Navarra. El Fuero:
• Definición.
• Origen y peculiaridad del Fuero navarro.
• Nacimiento del reino de Navarra.
• Incorporación a Castilla; 1512.

– Las instituciones de Navarra: el Parlamento, el Gobierno de Navarra.
– Entidades municipales peculiares de Navarra.
– El patrimonio artístico: Navarra en el Camino de Santiago:
• Origen y tradición
• Las rutas navarras

– Personajes relevantes:
• Búsqueda de información sobre alguno de los reyes navarros.
• Búsqueda de información sobre alguno de los personajes navarros
relevantes

RELLENAMOS UN IMPRESO, RECOGEMOS UN DOCUMENTO Y SOBREVIVIMOS A LA TORMENTA

Estamos aprendiendo a saber movernos por la ciudad haciendo recados. El otro día el profesor quería hacer una solicitud para un curso. Por eso, primero en clase aprendimos a rellenar un impreso.

Más tarde, sin ayuda, teníamos que ir al Departamento de Educación en la cuesta de Santo Domingo y pedir un documento que había encargado Raúl. Lo teníamos que pedir en información.

Una vez hecho, nos sacamos una foto en la puerta y había que ir a la Delegación del Gobierno en la Plaza de Merindades para entregar el documento y la solicitud. Pero no pudimos.

Cayó la tormenta del siglo, el diluvio universal, cuando estábamos en Carlos III y nos sentamos en el suelo y como hacía frío entramos en un portal, aprovechando que salía la repartidora de correos.

Para no mojarnos decidimos volver en villavesa que nos dejó en el mercado, junto a la Escuela de Arte, en la calle Amaya.

TEXTOS: PCPIE

FOTOS: AITOR

VISCA BARÇA!!!

Hoy es el gran día. A las 20.45 horas en Antena 3 podremos ver la Gran Final de la Liga de Campeones. Será un duelo a muerte entre el F.C. Barcelona y el club inglés Manchester United. El partido será en Roma y el entrenador del Barça se llama Pep Guardiola que, como informa Ibai, antes era jugador de ese equipo.

Isabel sabe que a ese partido van a ir, al menos, los padres de Pep Guardiola, Leo Messi y Xabier Hernández. Este año ha sido excelente para el Barça, lo ha ganado todo, Lorea lo dice: La Liga española y la Copa del Rey. Hoy, conseguira ganar la Champions.

Visca Barça!!!

SALIMOS EN EL PERIÓDICO

Días atrás, un periodista de Diario de Navarra pasó una mañana con nosotros en el PCPIE de la Escuela de Arte. El resultado de esas horas fue un reportaje que ese periódico ha publicado en su suplemento dominical.

EDUCACIÓN FÍSICA: NOS ORIENTAMOS POR EL CAMINO DE SANTIAGO EN PAMPLONA

El pasado Viernes no fue como todos los días. Mas bien, fue un día especial ya que, después de jugar unos minutos al futbol en educación física, fuimos a hacer el Camino de Santiago con Berta y Raúl, nuestros profesores.

Antes de ponernos en marcha, acudimos a la oficina de turismo para pedir unos mapas de Pamplona y que nos explicaran por dónde pasaba el Camino de Santiago por la ciudad. Además, queríamos empezarlo desde el Albergue de Peregrinos, pero no sabíamos dónde estaba.

Para encontrar la oficina de Turismo fuimos preguntando, entre otras personas a un policía municipal que estaba en la Plaza del Ayuntamiento. Nosotros íbamos solos, porque nuestros profesores nos seguían a unos veinte metros, sin ayudarnos.

Nada mas salir de la oficina de turismo, comenzamos el viaje hacia Santiago. Cada vez que no teníamos algo claro, o bien preguntábamos a los municipales para que nos aclarasen las posibles dudas que teníamos o bien mirábamos el mapa y los nombres de las calles, que venían en las placas.

Empezamos a bajar por la Plaza del Ayuntamiento, después fuimos por la calle Mercaderes y finalmente, logramos llegar al punto de salida: el albergue de peregrinos, cerca de la calle Curia.

Una vez allí. Aitor nos saco unas cuantas fotos enfrente del alberge de peregrinos, y después de eso, iniciamos el Camino de Santiago ayudados por los mapas hasta llegar a la vuelta de castillo. Allí lo dejamos porque ya era tarde.

Encuanto llegamos al gimnasio, nos duchamos, y nos fuimos a clase. Después de terminar con Raúl, como ya era tarde, recogimos nuestras cosas, y nos fuimos a casa.

TEXTOS: EDER
FOTOS: AITOR

ALQUILAMOS UNA FURGONETA

Raúl tenia que trasladar los muebles a su nueva casa, para ello fuimos a la página Web de Avis para alquilar una furgoneta. Después de elegir la furgoneta adecuada, apunto en un papel las preguntas que iba hacerle a un empleado de Avis por teléfono.

Raúl le otorgo a Eder la misión de teclear el número de teléfono de la empresa. Si hay que hablar por teléfono, sobretodo con una empresa, hay que tener apuntadas las preguntas para no liarse.

Gracias a todo eso, Raúl alquilo una furgoneta sin mucha dificultad. Así hemos aprendido como alquilar una furgoneta.

TEXTO: IBAI y JULIO

COMENTAMOS LAS NOTICIAS DEL PERIODICO EN PAREJAS

Lorea trajo los periódicos a clase como todos los días. En cuanto entramos empezamos comentar las noticias por grupos.

Cada pareja tenia que preparar una noticia de deportes mundo y etc. Después de que cada uno preparara las noticias las comentamos entre todos.

TEXTOS: LOREA, ISABEL Y EDER
FOTOS:AITOR

LO QUE MÁS NOS GUSTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Una de las actividades que más nos favorece es el calentamiento de fútbol, pegándole patadas a la “albóndiga”. Eso nos hace sentir vivos y nos anima. Hay algunos accidentes, pero no muy graves.

La pena es que el fútbol sólo dura hasta que todo el mundo se cambia y viene, porque cuando estamos todos empezamos con otras cosas. De todas formas, mientras tanto podemos practicar algunos tiros. Lo que no hacemos es contar los goles que ha metido cada uno.

Berta nos propone deportes nuevos como balón prisionero, beisbol, baloncesto y balonmano, para que todo no sea sólo fútbol.

TEXTO: Ibai and Julio

PEDIMOS UNA SUBVENCIÓN PARA LAS LENTILLAS EN MUFACE

Ayer en clase de Raúl nos dijo que teníamos que entregar unos papeles para que le dieran una subvención por las lentillas. Primero rellenamos el impreso y luego el profesor nos dijo que lo teníamos que llevar a Muface en Pamplona.

Para saber dónde estaba Muface miramos la dirección en Internet. Estaba en la calle Paulino Caballero número 41, primer piso. Después localizamos esa calle en el plano y vimos por dónde teníamos que ir.

Con el recorrido que habíamos visto en el plano llegamos sin problemas. No sabíamos muy bien cuál era el piso y se lo preguntamos a una mujer que estaba en el portal.

En la puerta ponía “entrar sin llamar” así que entramos y le dimos el impreso a la mujer que estaba allí. Le dijimos a ver si podíamos hacer una foto para el blog y nos respondió que no.

Como estamos aprendiendo a movernos por la ciudad yendo a lugar desconocidos, el profesor nos dijo que teníamos que llegar al Club de Tenis preguntando a la gente. Lo conseguimos y Aitor nos hizo unas fotos.

La siguiente prueba era ir al colegio de los Jesuitas, también preguntando a las personas. Al preguntar primero hay que saludar diciendo hola o buenos días y más tarde, gracias y adiós.

En los Jesuitas entramos a la Iglesia. Raúl nos dijo que en las iglesias se puede entrar a rezar o a estar en silencio, tranquilo, pensando y relajarse. Cuando salimos de la iglesia fuimos en grupo de vuelta a la Escuela de Arte.

TEXTO: LOREA E ISABEL
FOTOS: AITOR

A mi me gustaría a ir los Ángeles

A mi me gustaría ir a Los Ángeles para conocer a los famosos del cine. Allí hay unas estrellas en el suelo con sus nombres.

Allí reparten unos premios que se llaman los Oscars en una gala que se hace en un salón de actos muy grande.

En los Ángeles iría a un hotel de lujo donde hay cocineros de muchos países.

Antonio Banderas es un actor de cine. Me gustaría mucho conoce la ciudad Hollywood.

Para pasar unos días en Los Ángeles hemos mirado los precios en la página de Iberia y son estos:

Precios de vuelos de ida y vuelta.

Los precios de Pamplona a Los Angeles si vamos el dos de agosto y volvemos el 30 de agosto cuestan en total 1.172 euros.

El de ida dura 24 horas y 54 minutos y va de Pamplona a Madrid, de Madrid a a Nueva York y de Nueva York a Los Ángeles.

El de vuelta dura 17 horas y 55 minutos y va de Los Ángeles a Chicago, de Chicago a Madrid y de Madrid a Pamplona.

Texto: Lorea